Depuis (trop) longtemps, on construit les sites web comme on construit une maison, avec une belle porte d’entrée pour accueillir…
LinkedIn se lance dans l’orientation des étudiants et le classement des universités avec « LinkedIn for Education »
« Quel est le métier de vos rêves ? Trouvez l’école parfaite pour l’obtenir. » Telle est la promesse du nouveau service…
Wikipédia à l’université : quand les étudiants deviennent contributeurs
Certains enseignants disent que « les étudiants utilisent trop wikipédia » ; mais si on cherchait plutôt à faire en sorte qu’ils l’utilisent mieux ?…
Quels comportements éthiques sur les réseaux sociaux ? Publication du guide éthique des réseaux sociaux de l’UDESCA
Comment prendre en considération l’autre, les biens communs mais aussi soi-même sur le web et les réseaux sociaux ? Le…
Cours magistral (apprendre à disparaître à l’ère de la technique)
Je fus frappé, lors d’une conférence sur les enjeux du numérique dans l’enseignement supérieur il y a quelques années, par le…
Digital labor ou digital volunteer ? Marx à l’heure du web 2.0
« Le web 2.0 est un formidable outil de démocratisation : désormais, chacun peut s’exprimer, prendre la parole et avoir une…
Hausse des impôts : facebook lance la taxe sur nos conversations
Imaginez une soirée entre amis. Une discussion entre quelques personnes. Une discussion passionnée ; les protagonistes parlent beaucoup ; trop…
Quand le visible n’est pas vu…
– « Et n’importe qui peut le voir, ça ? » – « Oui, n’importe qui » Peut-être vous a t’on déjà posé cette…
Présentation « Éthique & réseaux sociaux » – Conférence Educpros #epconf
Je publie le diaporama et la retranscription de mon intervention à la conférence « réseaux sociaux », organisée par educpros (vendredi 11…
Présentation « Community Management 101 » au www2012 – Lyon
Je publie les slides et la retranscription de ma présentation « Community Management 101 » durant la conférence www2012 (Lyon – avril…
